4月20日，中國兒童中心兒童人工智能教育研究院公布2024年度課題立項評審結(jié)果，經(jīng)過層層評審，《愛維寶貝3-6歲幼兒友好型自主探索式學習系統(tǒng)的研究、設(shè)計與開發(fā)》（課題編號：CNCCYJY2024034）最終入選中國兒童中心兒童人工智能教育研究院課題立項。
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。 中國兒童中心兒童人工智能教育研究院本次課題申報以黨的二十大報告中關(guān)于教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的論述精神為指導，結(jié)合當前兒童人工智能教育的熱點和趨勢，旨在通過跨界合作，研發(fā)兒童人工智能教育產(chǎn)品、課程，推動兒童人工智能教育課程、產(chǎn)品標準化建設(shè)。
愛維寶貝申報的《3-6歲幼兒友好型自主探索式學習系統(tǒng)的研究、設(shè)計與開發(fā)》課題基于幼兒學習應(yīng)用現(xiàn)狀研究，意在深入探索適合3-6歲幼兒特點的自主探索式學習模式，通過研發(fā)學習系統(tǒng)，為幼兒提供更加豐富、多元和有趣的學習體驗，進一步推動兒童教育的智能化發(fā)展。
據(jù)課題負責人趙書興介紹，該學習系統(tǒng)以兒童自主探索式數(shù)字化學習的特點為基礎(chǔ)，充分考慮到幼兒的身心發(fā)展特點和興趣點，依托多模態(tài)生成式能力，通過友好型交互方式、智能引導、游戲化情景、聯(lián)想想象、重復(fù)練習等設(shè)計，打造學習內(nèi)容的趣味性和互動性，以及學習方式的靈活性和多樣性。同時，研發(fā)團隊也十分注重學習系統(tǒng)的易用性和安全性設(shè)計，確保幼兒在使用過程中能夠得到良好的學習體驗。
愛維寶貝作為在幼教+互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域深耕多年的企業(yè)，一直積極進行技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)內(nèi)容積累，并在實踐探索中獲得豐碩成果，為該學習系統(tǒng)的研發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
首先，愛維寶貝已建立起一套成熟的3-6歲幼兒學習內(nèi)容體系，涵蓋600余節(jié)精心設(shè)計的兒童元宇宙課程內(nèi)容，能為孩子們提供豐富多彩、寓教于樂的探索空間。此外，愛維研發(fā)的智盟AI機器人已在全國3萬多所幼兒園及托育機構(gòu)中得到了廣泛應(yīng)用，以其智能、便捷的特點，為幼教同仁提供了強有力的工具支持。同時，愛維寶貝已幫助全國3萬所民營幼兒園及上千所公立幼兒園完成數(shù)智化整體建設(shè)和專項升級,推動幼兒教育及幼兒園所建設(shè)數(shù)智化發(fā)展。這些成果積累， 為該課題《3-6歲幼兒友好型自主探索式學習系統(tǒng)》的生成及實際應(yīng)用提供了可實現(xiàn)的路徑。
此次課題的成功立項，體現(xiàn)了愛維寶貝在兒童教育領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用能力，是愛維寶貝在人工智能教育領(lǐng)域的一大階段性成果。未來，我們將繼續(xù)深入研究、精心設(shè)計和開發(fā)，打造出一款真正符合3-6歲幼兒需求的友好型自主探索式學習系統(tǒng)，為幼兒教育提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展注入更多的活力和智慧。
